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学生在AP环境科学课程中建造“水城”

在了解了有关水产养殖的单位后, aquaponics”, 农业, 生态足迹, 可持续性, 还有电源, AP环境科学专业的学生建造了“水上城市”. 这些城市模拟了包含绿色空间的理想生活区域, 低浪费, 环保的交通工具, 可再生能源, 在其他环境因素中. 今年的主题是“Aqua”，因为每个城市都要求有一个水产养殖或水培设施.
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